자료 설명
안녕하세요! 라라 입니다. 이번 활동지는 내 행동을 인지 하고 조절하는 활동입니다. 조절보다는 인지에 초점을 맞췄습니다. 특히 사회성 그룹 수업에서 아이들의 행동 통제가 어려울 때가 있어요. 1:1수업에서는 잘하는데, 분명 할 수 있는데, 친구들을 보면 너무 신나기도 하고, 기분이 좋으니 마구 뛰어다니기도 해요. 주의집중이 어려운 친구들, 감각조절이 어려운 친구들 등 자신의 행동을 수치화 시켜서 조절할 수 있는 토대를 마련할 수 있는 활동이라고 생각하시면 좋을 것 같아요. 물론!!!!! 한번의 활동으로 조절이 되기는 어려워요. !!!!!!!!!!!! 이렇게 활동을 하고, 그때그때 아동들의 행동을 수치화 시켜서. 스스로 조절 할 수 있도록 도움을 주세요. ++ 추쳔 연령 만 5세부터 학령기 까지 다양하게 사용 가능 합니다. ++ 실제 사용 후기 개인적으로 저는 주의 집중이 조금이라도 안되는 친구에게는 대부분 사용합니다. 꾸준~히 쓰시면 아동이 스스로 "나는 지금 5야!" 라고 자신의 움직임에 대해 평가하고 조절할 수 있게 됩니다. "진정해", "조용해", "움직이지마" 라고 추상적인 어휘를 사용하는 것보다는 좋아요^^ 제가 가장 많이 사용하고 애정하는 활동 내용입니다. 잘 사용해 주세요! 감사합니다!
자료 출처
망고보드 프로등급 사용 Smarty Symbols
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