바른 행동 탐험대! 무엇이 잘못되었을까? 어떻게 하면 좋을까?

자료 설명

<대상> 화용 능력 향상이 필요한 아동 생활 규칙을 배워야 하는 아동 발달 지연이나 사회성 결여를 보이는 아동 <구성> 설명 및 목차 포함 총 42장 1. 아동이 스스로 그림을 보고 객관식 문제를 풀어 볼 수 있는 파트 (25장) 2. 선생님이나 부모님의 도움을 받아 그림을 보고 상황을 말로 표현해 볼 수 있는 파트 (13장) 3. ‘바른 행동 탐험대‘ 상장 (1장) *아동의 수준에 맞추어 활용할 수 있어요. <활용 효과> 1. 그림을 보고 어떤 상황인지 파악하는 능력을 길러요. 2. 생활 규칙과 예절, 안전한 행동 방식을 익혀요. 3. 바른 행동과 잘못된 행동을 구별하고, 친구와 놀 때나 공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 배우며 사회성을 길러요. 4. 잘못된 행동을 하는 친구에게 조언하는 활동을 하면서 화용 능력을 향상시킬 수 있어요. <활용 방법> 1. 문제 풀기 활동 첫째, 그림을 보고 상황을 파악한 후 올바른 선지 고르기 둘째, 어떤 행동이 잘못되었는지 파악하기 셋째, 잘못될 행동을 고칠 수 있도록 조언해주기 2. 그림을 보고 말로 표현해요 그림을 보고 선생님이 질문 한 후 아동이 대답하게 하여 친구들에게 조언을 하도록 해요. 3. 바른 행동 탐험대 상장 활동을 끝마친 후 아동에게 상장을 수여하는 페이지가 있어요. <잘못된 행동을 하는 상황 25가지> 1. 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏는 상황 2. 장난으로 친구의 이마에 딱밤을 때리는 상황 3. 음식을 흘리며 손으로 마구 집어먹는 상황 4. 열차에서 음식을 흘리며 먹고있는 상황 5. 복도에서 달려가고 있는 상황 6. 집에서 크게 뛰어다니고 있는 상황 7. 집에서 노래를 크게 부르고 있는 상황 8. 소리를 크게 지르고 있는 상황 9. 길에서 돌을 던지고 있는 상황 10. 길을 가다가 쓰레기를 버리는 상황 11. 도서관에서 시끄럽게 떠들고 웃고 있는 상황 12. 수업시간에 자고있는 상황 13. 친구의 시험지를 뻬끼고 있는 상황 14. 교실에서 소리를 지르며 달리는 상황 15. 도둑이 지갑을 훔치는 상황 16. 빨간불일 때 자전거를 타고 횡단보도를 건너는 상황 17. 핸드폰을 보며 자전거를 타는 상황 18. 음식을 몰래 손으로 먹는 상황 19. 난간 위를 위험하게 넘으려는 상황 20. 장난감을 부수고 물고 빠는 상황 21. 집에서 시끄럽게 기타를 치는 상황 22. 열차에서 자리를 차지하고 있는 상황 23. 도로에서 핸드폰을 보며 달려가다가 자동차와 부딪힐 뻔한 상황 24. 서있는 사람을 치고 지나가는 상황 25. 도서관의 책에 낙서를 하는 상황

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