사회적 의사소통을 위한 핑퐁대화 의도파악

자료 설명

·왜 이 교재가 필요할까요? 많은 아이들은 말을 할 수는 있지만, 대화를 이어가거나 상대의 마음을 이해하는 것을 어려워합니다. 예를 들어, 친구가 "짜증 나!"라고 말했을 때 왜 그렇게 말했는지 모르고 엉뚱한 대답을 합니다. 친구가 속상해하는데 "괜찮아."만 말하거나 아무 말도 하지 못합니다. 대화가 한두 마디에서 끝나고 이어지지 않습니다. 상대의 도움 요청을 눈치채지 못하거나 적절한 도움을 주지 못합니다. 이 교재는 '무슨 말을 해야 하지?'가 아니라 '왜 그런 말을 했는지'부터 생각하는 힘을 길러 실제 생활에서 사용할 수 있는 사회적 의사소통 능력을 키워줍니다. 어떤 아이에게 필요할까요? ✔ 자폐스펙트럼(ASD) 아동1 ✔ ADHD 및 주의집중이 어려운 아동 ✔ 경계선 지능 아동 ✔ 사회성이 부족하거나 친구 관계가 어려운 아동 ✔ 말을 잘하지만 대화가 이어지지 않는 아동 ✔ 질문에 엉뚱한 대답을 자주 하는 아동 ✔ 감정을 이해하거나 공감하는 것이 어려운 아동 ✔ 언어이해 및 화용언어 발달이 필요한 초등학생 어디에 도움이 될까요? 1. 상대의 숨은 의도를 이해합니다. "왜 그렇게 말했을까?" 를 생각하며 말의 의미를 파악합니다. 2. 상황에 맞는 대답을 할 수 있습니다. 무조건 정답을 외우는 것이 아니라 상황에 가장 적절한 반응을 선택하는 연습을 합니다. 3. 공감하는 대화를 배웁니다. 친구가 속상할 때 화가 날 때 실수했을 때 도움이 필요할 때 어떻게 말하면 좋을지 자연스럽게 익힙니다. 4. 대화를 이어가는 힘이 생깁니다. "그래?" 에서 끝나는 것이 아니라 왜? 정말? 그다음은? 어떻게 됐어? 처럼 질문하며 대화를 이어가는 방법을 배웁니다. 5. 실제 생활에서 문제를 해결하는 능력이 향상됩니다. I 왜 이 교재가 필요할까요? 많은 아이들은 말을 할 수는 있지만, 대화를 이어가거나 상대의 마음을 이해하는 것을 어려워합니다. 예를 들어, 친구가 "짜증 나!"라고 말했을 때 왜 그렇게 말했는지 모르고 엉뚱한 대답을 합니다. 친구가 속상해하는데 "괜찮아."만 말하거나 아무 말도 하지 못합니다. 대화가 한두 마디에서 끝나고 이어지지 않습니다. 상대의 도움 요청을 눈치채지 못하거나 적절한 도움을 주지 못합니다. 이 교재는 '무슨 말을 해야 하지?'가 아니라 '왜 그런 말을 했는지'부터 생각하는 힘을 길러 실제 생활에서 사용할 수 있는 사회적 의사소통 능력을 키워줍니다. 어떤 아이에게 필요할까요? ✔ 자폐스펙트럼(ASD) 아동1 ✔ ADHD 및 주의집중이 어려운 아동 ✔ 경계선 지능 아동 ✔ 사회성이 부족하거나 친구 관계가 어려운 아동 ✔ 말을 잘하지만 대화가 이어지지 않는 아동 ✔ 질문에 엉뚱한 대답을 자주 하는 아동 ✔ 감정을 이해하거나 공감하는 것이 어려운 아동 ✔ 언어이해 및 화용언어 발달이 필요한 초등학생 어디에 도움이 될까요? 1. 상대의 숨은 의도를 이해합니다. "왜 그렇게 말했을까?" 를 생각하며 말의 의미를 파악합니다. 2. 상황에 맞는 대답을 할 수 있습니다. 무조건 정답을 외우는 것이 아니라 상황에 가장 적절한 반응을 선택하는 연습을 합니다. 3. 공감하는 대화를 배웁니다. 친구가 속상할 때 화가 날 때 실수했을 때 도움이 필요할 때 어떻게 말하면 좋을지 자연스럽게 익힙니다. 4. 대화를 이어가는 힘이 생깁니다. "그래?" 에서 끝나는 것이 아니라 왜? 정말? 그다음은? 어떻게 됐어? 처럼 질문하며 대화를 이어가는 방법을 배웁니다. 5. 실제 생활에서 문제를 해결하는 능력이 향상됩니다 1

자료 출처

canva작업