자료 설명
문제가 생기면 말로 해결해요! 1부 · 보이지 않는 이유를 찾아요 겉으로 보이는 행동만 보고 “실수했어”, “일부러 그랬어”, “잘못했어”라고 단정하기 전에 그 행동에 어떤 이유가 있었는지 생각해 보는 활동자료입니다. 생활 속에서는 같은 행동도 상황과 조건에 따라 의미가 달라질 수 있습니다. 공책 첫 장을 비워 둔 행동, 실험 접시 하나에 물을 주지 않은 행동처럼 처음에는 이상하거나 잘못된 것처럼 보이지만, 본문을 자세히 읽으면 계획이나 목적이 숨어 있는 상황을 다양하게 담았습니다. 아이는 그림과 본문을 함께 살펴보며 어떤 일이 있었는지 확인하고, 처음의 오해와 실제 이유를 비교합니다. 이어서 행동의 이유를 보여 주는 계획표, 안내문, 상대의 설명, 상황의 조건과 같은 근거를 찾아봅니다. 마지막에는 찾은 이유와 근거를 이용해 상대에게 구체적으로 설명하는 말을 직접 완성합니다. 각 활동지는 A4 한 장으로 구성되어 있으며, 짧은 상황 글과 상황 그림, 네 가지 문제를 함께 제공합니다. 문제 1에서는 핵심 이유를 보기에서 판단하고, 문제 2에서는 처음에 생긴 오해를 확인합니다. 문제 3에서는 본문 속 근거를 찾고, 문제 4에서는 이유가 잘 드러나도록 실제로 사용할 말을 써 봅니다. 행동과 이유를 구분하기 어려운 아동, 눈앞에 보이는 정보만으로 빠르게 판단하는 아동, 상황의 배경과 상대의 관점을 함께 생각하는 연습이 필요한 아동에게 활용하기 좋습니다. 초등 저학년, 느린학습자, ASD 아동, 언어발달·인지학습·화용언어 및 사회적 의사소통 지원이 필요한 아동과 함께 사용할 수 있습니다.
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