자료 설명
「들었는데 뭐부터 해야 하지? 1세트」는 아동이 생활 속 지시를 듣고 가장 먼저 해야 할 행동과 그다음 행동을 구별하도록 돕는 듣기·작업기억·순서 활동자료입니다. 등교 후 숙제 제출, 외투 정리, 도서관 이용, 급식 준비, 체육 활동 등 친숙한 상황을 사용하여 배운 내용을 실제 생활과 연결할 수 있습니다. 교사가 지시문을 읽어 주면 학생은 들은 내용을 기억해 보기에서 알맞은 행동을 고르고, 바른 순서를 찾으며, 지시에 나오지 않은 행동도 구별합니다. 마지막에는 들은 내용을 처음부터 끝까지 다시 말해 보며 문장 표현과 순서 설명까지 확장합니다. 학생용 1~30번 30장과 교사용 듣기 지시문 10장으로 구성되어 수업 준비가 간편합니다. 학령전기·초등 저학년, 느린학습자, 언어발달 및 작업기억 지원이 필요한 아동의 개별수업·소그룹·가정 연계 활동에 활용하기 좋습니다. AI는 이미지 제작의 보조 도구로 사용했으며 문항, 순서, 그림 대응, 오탈자와 인쇄 가독성을 다시 확인했습니다. 학교·가정·도서관·병원 등 아동에게 익숙한 생활 장면으로 구성 짧은 지시에서 가장 먼저 할 일과 그다음 행동을 구별 보기 비교, 바른 순서 찾기, 나오지 않은 행동 찾기를 한 장에서 연습 학생용 활동지와 교사용 듣기 지시문이 한 세트로 연결 쓰기 부담을 줄이고 듣기·선택·말하기 중심으로 활용 가능
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